Intervenante dans le cadre de la formation pour les enseignants en REP / REP + dans une classe de CP ou CE1 à 12, le thème était sur notre pôle : "l’acculturation à l’écrit", l’un des 4 pans de l’apprentissage de la lecture.

Pour illustrer l’un des 5 axes de ce pan  : Apprendre à penser dans et par l’écrit (selon la recherche Ifé lire-écrire au CP), j’ai présenté les dispositifs "MUR DES EMOTIONS" et "CHAISE DES EMOTIONS". A cette occasion, j’ai réalisé une fiche synthétique pour présenter ces dispositifs, téléchargeable ci-dessous.