LECTURE LITTERATURE ECRITURE

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mercredi 3 juillet 2019
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Des ateliers en littérature
Le TNI pour préparer la lecture et effectuer un bilan, des micros pour s’enregistrer, des PC ou tablettes pour effectuer des recherches...
On voit bien l’intérêt de chaque outil numérique. Mais comment les articuler ? Comment se donner assez de disponibilité pour accompagner ses élèves ? Cette (...)
On voit bien l’intérêt de chaque outil numérique. Mais comment les articuler ? Comment se donner assez de disponibilité pour accompagner ses élèves ? Cette (...)
jeudi 1er mars 2018
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Inférences en lecture au cycle 3
Florent Mazuyer partage ce projet, initié avec ses élèves de cycle 3 scolarisés en classe d’ULIS à l’école Diderot.
Il s’agit d’un projet pour travailler
les inférences en compréhension de l’écrit
les champs lexicaux en vocabulaire
Les types de phrases en grammaire
Les élèves ont écrit des (...)
Il s’agit d’un projet pour travailler
les inférences en compréhension de l’écrit
les champs lexicaux en vocabulaire
Les types de phrases en grammaire
Les élèves ont écrit des (...)
dimanche 8 octobre 2017
Ecrire dans toutes les disciplines en cycle 3
Quelques pistes d’activités de production d’écrits proposées par Christophe Demagny, à l’époque où il était enseignant en CM1 à l’école Fulchiron.
lundi 13 mars 2017
Enseigner la compréhension en lecture au cycle 3
La conférence : "Enseigner la compréhension au cycle 3" d’Agnès PERRIN-DOUCEY, Université de Montpellier - FDE/ESPE - LIRDEF/ALFA, peut-être visionnée sur le site de l’Université Lyon 2 :
http://www.univ-lyon2.fr/culture-savoirs/podcasts/la-comprehension-en-lecture-706448.kjsp?RH=podcasts
http://www.univ-lyon2.fr/culture-savoirs/podcasts/la-comprehension-en-lecture-706448.kjsp?RH=podcasts
dimanche 16 mars 2014
Projet pluridisciplinaire cycle 3 autour d’un roman de Jules Verne
Anne-Laure Battendier, enseignante à l’école des Gémeaux et la directrice Evelyne Cadillon se sont lancées dans ce projet proposé par une circonscription de l’académie de Poitiers.
Il s’agit de développer des compétences pluridisciplinaires en proposant aux classes de CM participantes, sur une année (...)
Il s’agit de développer des compétences pluridisciplinaires en proposant aux classes de CM participantes, sur une année (...)
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