Paul Martin, ancien directeur de l’école maternelle François Truffaut propose une réflexion sur l’introduction de la littérature en maternelle comme moyen de développer le langage et la compréhension orale chez l’enfant.

 Comment apprendre aux élèves à comprendre ?

 Propositions pour introduire une progressivité de compréhension.

 Pourquoi la lecture d’histoires à haute voix ?

 Critères d’évaluation de la complexité d’un récit.