Karine Othy, enseignante à l’école maternelle Louise Chassagne a mis en place un cahier de progrès dans sa classe et utilise également des fiches de réussite.

C’est l’élève qui choisit le moment de son évaluation. Il s’implique ainsi davantage dans l’évaluation.
Ce cahier met en avant ce que l’enfant sait faire.