Inspection Éducation Nationale - Lyon 5ème

Articles les plus récents

Des ressources toutes disciplines et tous niveaux sur Netvibes
20 mars 2020

Connaissez-vous Netvibes ? C’est un espace gigantesque de ressources numériques, il y en a dans toutes les disciplines.
https://www.netvibes.com/rdri-tni#Accueil
Tuto pour enregistrer sa voix sur un PC sous Windows 10
20 mars 2020

Pour ceux et celles qui préfèrent enregistrer leur voix à partir d’un PC, plutôt qu’avec leur smartphone, c’est possible, du moins sous Windows 10. Voici un petit tuto pour vous aider.
Plateforme Genially pour communiquer avec ses élèves
19 mars 2020

Julien Richard, enseignant PEMF à l’école Aveyron (Lyon 1er), partage ici ce qu’il avait créé pendant le 1er confinement, pour communiquer avec ses élèves de cycle 2 (classe de CP/CE1/CE2) : Il utilisait la plateforme GENIALLY.
Genially est un outil auteur en ligne, qui permet de réaliser des ressources interactives sous forme d’images, de posters, de cartes ou même de mini sites. Pour ce faire, vous avez à disposition un espace de travail sur lequel vous allez importer différentes (…)
Poèmes à lire et se faire lire
19 mars 2020

Dans le cadre du "Printemps des poètes" qui a lieu en ce moment, l’OCCE met à votre disposition un poème pour chaque jour à partager avec vos élèves :
https://mailchi.mp/ecff6f42baeb/courriel-potique-2020-jour-4-5-6-7-8?e=31d1f6f318
Vous pouvez enregistrer ces poèmes lus par vous et ensuite envoyer un fichier mp3 à vos élèves.
J’ai élaboré un petit tuto pour le faire avec un PC sous windows (voir PJ). Vous pouvez sinon vous enregistrer avec votre smartphone et envoyer par SMS le (…)
DES COMPTINES EN ANGLAIS A ECOUTER
19 mars 2020

Ce lien permet d’accéder à un grand nombre de comptines en langue anglaise. Pour chacune d’elles, une animation visuelle et les paroles qui défilent au fur et à mesure (à la manière d’un karaoké) :
http://www.comptinesanimees.com/
Vous allez dans le menu de gauche et vous cliquez sur "Comptines anglaises".
Ressources cycle 3 pour travailler l’allemand à la maison
19 mars 2020

Le site "Dabbei ! est une banque de ressources pour l’apprentissage de la langue allemande. Elle s’adresse aux élèves et aux enseignants, du CM1 à la 6ème :
http://www.didier-123dabei.com/
Si vous voulez que vos élèves puissent avoir directement accès à ce site, vous cliquez sur "Accès enseignants" pour vous inscrire. Vous pourrez alors disposer d’un code à communiquer à tous les élèves de votre classe. Ce code leur sera demandé à chaque connection au site, en cliquant sur "Accès élèves".
LOGICIEL EDUCATIF : Le site des jeux éducatifs en ligne
18 mars 2020

Ce site de jeux éducatifs en ligne permet d’accéder à une multitude d’activités en mathématiques, en français et dans de nombreuses autre disciplines. Cela va de la maternelle au collège.
https://www.logicieleducatif.fr/
CALCUL@TICE : Calcul mental en ligne
18 mars 2020

Voici un lien bien pratique : Il suffit de choisir un pseudo et on accède directement à des calculs à faire en ligne du CP à la 6ème. On peut utiliser un PC ou une tablette et on peut aussi choisir, pour chaque exercice, un niveau de difficulté de 1 à 4. Simple, pratique, pragmatique...
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
L’aventure de la géographie - Cahiers pédagogiques n° 559 - Février 2020
20 février 2020

L’orthopédagogie en milieu scolaire, c’est quoi ? - Candine Wu, orthopédagogue. Trois concepts sont centraux pour l’orthopédagogie : l’adaptation, la différenciation et la modification. L’adaptation est la modification d’une activité d’apprentissage pour rendre possible sa réalisation par l’élève. Son but est de favoriser l’autonomie de l’apprenant. L’orthopédagogue donnera une évaluation en plusieurs parties distinctes à un élève souffrant d’anxiété de performance ou connaissant une lenteur (…)
Les élèves migrants changent l’école - Cahiers pédagogiques n° 558 de janvier 2020
6 février 2020

Elmire en mode dépatouillage Entretien avec une enseignante néotitulaire affectée en UPE2A sans l’avoir demandé et sans préparation. Comment s’est-elle prise au jeu et est-elle parvenue à s’en sortir ?
Dilemmes et bricolages de Andreea Capitanescu Benetti et Geneviève Mottet, formatrices d’enseignants à l’université de Genève. L’inclusion des élèves allophones du point de vue des enseignants débutants confrontés à la gestion de classe. Comment s’en débrouillent-ils ?
La fête des (…)